La vie du S2

Calendrier

Novembre 2009
L M M J V S D
            1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30            
<< < > >>

Recherche

MANIFESTATIONS DU 1er MAI 2009

DANS L’OISE :

 

Les organisations syndicales CGT, CFDT, FO, CFTC, CFE/CGC, FSU et UNSA de l’Oise appellent les salariés, dans le prolongement des puissantes mobilisations du 29 janvier et du 19 mars 2009 à participer massivement aux manifestations interprofessionnelles unitaires dans le département le

 

VENDREDI 1er MAI 2009

La banderolle SNES sera à Creil et celle FSU à Compiègne, rejoignez nous pour un cortège revendicatif.


BEAUVAIS, 10h00, place du jeu de paume.


COMPIEGNE, 10h00, cours Guynemer.

CREIL, 10h00, la Faïencerie.

MÉRU, 10h00, salle Charles de Gaulle.

Mercredi 29 avril 2009
- Par Snes Oise - Publié dans : Actualité - Mobilisation
Ecrire un commentaire
Ci dessous un article de Christophe Godard, paru dans le bulletin de la CGT éduc action d'avril 2009, qui revient sur la rencontre du 10 mars et sur le récent Congrès de Perpignan.


Extrait: "Depuis, le congrès du SNES a eu lieu, du 23 au 27 mars, à Perpignan et avait à son ordre du jour la "Rénovation du syndicalisme".

Cette question a été prégnante chez les congressistes. Le SNES a eu un acte fort en débattant de cette question et en votant un texte offensif et sans ambiguïté.

Un passage a suscité beaucoup de débat : "Le nouveau syndicalisme – La FSU doit proposer de le construire à tous nos partenaires réguliers : à la CGT sans laquelle toute perspective d’unification syndicale serait illusoire et à toutes les forces syndicales qui souhaiteront s’inscrire dans ce processus", et a fait l’objet d’un amendement porté par trois académies visant à supprimer la référence à la CGT. L’amendement a été rejeté par 145 voix pour, 292 contre et 9 abstentions, soit quasiment les 2/3 du congrès !

Le SNES donne donc un mandat très clair à la FSU pour son congrès. Gageons que notre congrès confédéral donnera, lui aussi, des signes forts."

L'intégralité de l'article est ici:
http://www.webzinemaker.com/admi/m6/page.php3?num_web=27907&rubr=3&id=359703

Mercredi 29 avril 2009
- Par Snes Oise - Publié dans : Bonnes feuilles
Ecrire un commentaire
LETTRE A MES COLLEGUES QUI RAMENT … A JULES UHRY ET AILLEURS…

Chers collègues,

Comme dans beaucoup d’établissements, vous êtes aujourd’hui nombreux dans le nôtre à ramer dans le cadre des dispositifs d’exception qui fleurissent par ces temps difficiles … Vous ramez certes sans enthousiasme et sans beaucoup d’espoir que votre effort ait un résultat quelconque. Vous ramez parce qu’il faut bien s’accrocher à quelque chose. Et pour les plus naïfs, vous ramez pour soi-disant défendre l’établissement contre des voisins voraces, les lycéens de Jules Uhry contre les autres, dans le cadre d’une ridicule et malsaine guéguerre entre établissements, que l’on vous présente comme une garantie de qualité.

Bien sûr, des rameurs il y en a toujours eu : rameurs d’occasion contraints aux heures supplémentaires par quelque revers de fortune, rameurs zélés pressés de se faire remarquer par leur hiérarchie, rameurs idéalistes aussi, croyant construire un monde meilleur par la seule transformation de l’école… Ce qui change aujourd’hui c’est moins l’ampleur du phénomène que l’incitation active de la hiérarchie. Ramer serait la nouvelle norme éducative. En dehors, point de salut pour l’enseignant.

Alors les occasions de pagayer se sont multipliées au gré des « descentes » d’inspecteurs. Et aujourd’hui certains parmi vous s’usent en « tuteurant » inutilement, pour forcer le passage d’un élève de seconde qui n’en a cure tant il est déjà loin de l’école, et qui ne viendra même pas à son rendez-vous. D’autres s’épuisent dans le cadre de multiples reconquêtes, qui ont en commun de ne jamais s’attaquer aux racines de l’échec. D’autres, plus sérieusement, s’efforcent en atelier de se reconstituer un public de bons élèves, permettant de faire de vrais cours, comme nous en rêvons tous. Pendant ce temps la galère vogue, sans évaluation sérieuse, dans une gabegie indescriptible d’heures supplémentaires, obtenues par des suppressions de postes d’une ampleur inégalée et distribuées dans l’opacité la plus complète. Tout cela non seulement compromet le présent, mais aussi l’avenir du service public d’éducation dans notre pays.

Eh bien, sachez-le, chers collègues, bien que vos efforts n’aient pas le moindre impact sur les classes –si ce n’est un alourdissement tout à fait déraisonnable des effectifs- vous ne ramez pas pour rien. Vous ramez pour qu’un Xavier Darcos puisse présenter vos efforts comme une adhésion à sa politique. Vous ramez pour que le ministre puisse prétendre, comme il vient de le faire il y a quelques jours, que notre lycée est un établissement volontaire pour expérimenter sa réforme. Vous ramez pour qu’il puisse faire illusion et faire croire aux familles que celle-ci est indolore, et que la qualité peut remplacer la quantité. Oui, vous ramez pour une réforme que pour la plupart vous n’approuvez pas.

Il y a pourtant une autre voie pour un engagement éventuel. Elle n’est certes pas plus facile, bien au contraire, et celui qui l’emprunte connaît aussi son lot de déconvenues, car il a contre lui l’esprit du temps. Mais résister a du sens aujourd’hui, quand on s’aperçoit que ceux qui prétendaient être du côté de l’avenir se sont totalement trompés. Les ringards ce sont eux. Ils sont ringards sur les retraites et la finance, sur les services publics, sur l’emploi… et aussi sur l’école.


« Celui qui rame dans le sens du courant fait seulement rire les crocodiles » disent nos voisins de l’autre côté de la Méditerranée. Et si nous cessions d’amuser les sauriens de la rue de Grenelle ?

Lucien Klein, S1 lycée Jules UHRY, Creil.
Jeudi 23 avril 2009
- Par Snes Oise - Publié dans : Les S1 dans leur établissement
Ecrire un commentaire

Les syndiqués du Snes de l'Oise sont appelés, du 2 au 26 mai 2009, à élire les membres du Bureau départemental.

Cette élection est organisée dans les sections d'établissements (S1), qui doivent toutes organiser le vote, qui se fait en même temps que l'élection des directions nationales et académiques du syndicat (voire bulletin académique AMIENS SNES d'avril, que tous les syndiqués ont reçu).

Le matériel de vote est disponible dans le même bulletin académique.

Les syndiqués isolés ou retraités peuvent voter par correspondance.

Les listes UNITÉ ET ACTION et ÉCOLE ÉMANCIPÉE qui se présentent à vos suffrages sont publiées sur notre blog dans les deux articles suivants, et aussi dans le bulletin départemental que vous venez de recevoir à cette occasion.

Pour toute difficulté, contacter le secrétariat départemental.

Comptant sur votre participation massive à cette élection afin de légitimer votre exécutif départemental.

Mardi 21 avril 2009
- Par Snes Oise - Publié dans : Fonctionnement du S2
Ecrire un commentaire

ELECTION   DU  BUREAU  DEPARTEMENTAL  DU  SNES

VOTEZ UNITÉ ET ACTION !

 

Parce que le SNES fonctionne de manière démocratique, avec des responsables désignés par les militants eux-mêmes, vous êtes aujourd’hui appelés à élire les directions, nationale, académique et départementale du syndicat.

 

Le SNES fonctionne en tendances et peut ainsi rassembler tous ceux qui sont d'accord sur l'essentiel : « défendre les personnels et l'école publique » tout en conservant des avis différents sur certaines revendications ou sur le type ou le rythme des actions à mener.

 

Quatre tendances existent aujourd'hui dans le SNES mais depuis 1967, les syndiqués font très majoritairement confiance aux militants Unité et Action pour assurer la direction du SNES. Il en est ainsi au niveau national, dans l’académie d’Amiens et aussi dans le département de l’Oise.

 

La tendance Unité et Action vise d’abord à rassembler. Elle regroupe de très nombreux syndiqués de différentes sensibilités et travaille quotidiennement avec des collègues qui ne sont d’aucune tendance affirmée.

 

U&A refuse à la fois l'accompagnement systématique des mesures gouvernementales et l'agitation permanente sans perspective de création d'un rapport de force, mais s'attache au contraire à construire des mobilisations aussi larges que possible.

 

Depuis toujours la tendance Unité et Action a un objectif clair, l'unification du syndicalisme, et une méthode pour y parvenir : mettre en débat, à tous les niveaux, les objectifs et les moyens pour constituer une force syndicale capable de rassembler majoritairement les salariés et de peser ainsi sur les choix économiques et sociaux du pouvoir politique. Cette démarche, d’abord en direction de la CGT mais par ailleurs sans exclusive, a été validée par le Congrès de Perpignan.

 

Dans l’Oise, la tendance Unité et Action, qui est majoritaire dans le département, se donne comme priorité de renforcer le S2 pour encore mieux construire les mobilisations et soutenir les collègues dans leurs démarches. Le S2 Oise souhaite améliorer le lien avec les S1 et soutenir toutes les sections syndicales du département dans leurs luttes quotidiennes, sans oublier les établissements où le S1 n'existe plus et où les collègues ont besoin d’un appui extérieur.

 

Liste UNITÉ & ACTION - Renouvellement du Bureau départemental  OISE mai 2009

           

Guy

FRIADT

certifié

Génie Mécanique

lycée Marie CURIE

Nogent sur Oise

Emmanuel

ALCARAZ

certifié

Histoire-Géographie

lycée Marie CURIE

Nogent sur Oise

René

BENOIT

certifié HC

Lettres Modernes

collège Edouard HERRIOT

Nogent sur Oise

Francine

BOUVET

certifiée

Lettres Modernes

collège Gabriel HAVEZ

Creil

Pierre

CLÉMENT

certifié

Anglais

collège J. DE LA FONTAINE

Crépy-en-Valois

Véronique

DECAYEUX

certifiée

Histoire-Géographie

collège Les Fontainettes

St Aubin en Bray

Delphine

DÉCHANCE

certifiée

Lettres Modernes

lycée Marie CURIE

Nogent sur Oise

Georges

GONCALVES

certifié

Sciences Physiques

collège Edouard HERRIOT

Nogent sur Oise

Lucien

KLEIN

certifié

Sciences Economiques

lycée Jules UHRY

Creil

Leïla

LAMORLETTE

certifiée

Espagnol

collège Edouard HERRIOT

Nogent sur Oise

David

LE PAPE

agrégé

Mathématiques

lycée François TRUFFAUT

Beauvais

Vincent

MAGNIER

agrégé

Lettres Modernes

lycée Jules UHRY

Creil

Robert

MAHEO

retraité

   

Creil

Hélène

MASURE

certifiée

Documentation

lycée Jean MONNET

Crépy-en-Valois

Christian

MAX

certifié HC

Histoire-Géographie

collège J. DE LA FONTAINE

Crépy-en-Valois

Francis

MUZARD

certifié

Technologie

collège Sonia DELAUNAY

Gouvieux

Marie-Thérèse

NATTIER

certifiée

CPE

lycée Jean MONNET

Crépy-en-Valois

Emmanuel

PERRIN

agrégé

Histoire-Géographie

collège Anatole FRANCE

Montataire

Loïc

POMAGEOT

agrégé

Mathématiques

lycée Jules UHRY

Creil

Cécile

RABOT

agrégée

Lettres Classiques

collège Edouard HERRIOT

Nogent sur Oise

Michel

RAVASIO

certifié HC

Mathématiques

collège Gaétan DENAIN

Compiègne

Yann

SOUBIGOU

certifié

Lettres Modernes

collège Edouard HERRIOT

Nogent sur Oise

Mardi 21 avril 2009
- Par Snes Oise - Publié dans : Fonctionnement du S2
Ecrire un commentaire

LISTE « LES AMIS DE L’ÉCOLE ÉMANCIPÉE »

Le SNES  doit se battre pour gagner !

         Depuis deux ans, Sarkozy est arrivé à la tête du pays, une avalanche de « réformes » néolibérales s’est mise à pleuvoir : malheureusement, la réponse syndicale n’a pas été à la hauteur. Face à ce tsunami, la direction du SNES s’est contentée d’un calendrier interprofessionnel distendu sans mobiliser la profession sur les questions éducatives fondamentales induites par ces suppressions. Le courant de pensée Unité et Action, obsédé par la perspective des élections professionnelles, n’a pas pris la mesure de la pertinence d’une globalisation des combats. Pour l’École Émancipée (ÉÉ), le Snes ne doit discuter, négocier que sur la base d’un rapport de forces, dans la transparence, sans aucune illusion sur ce gouvernement, et sur ce qu’il est prêt à lâcher

Les élections internes sont un importantes dans la vie démocratique du syndicat. Les instances élues à cette occasion, seront amenées à analyser la politique gouvernementale, définir des revendications, et les moyens pour les faire aboutir ; les orientations de l’ÉÉ restent :

 

UNE ECOLE POUR TOUS

L’ÉÉ défend l’idée d’une école démocratique, rompant avec le tri social qui y est aujourd’hui à l’oeuvre. Les dispositifs alternatifs au travail en classe, censés aider les élèves en échec scolaire, ne sont qu’un moyen de plus pour vider l’école de son sens, empêchant toute analyse sur la difficulté scolaire et les moyens pour y remédier (travail en petits groupes, réflexion pédagogique). Les écarts se creusent et les mesures gouvernementales (suppression de milliers de postes, remise en cause du collège unique, réforme du lycée, bac pro en 3 ans ... ) vont évidemment aggraver les choses ! L’ÉÉ condamne le conseil pédagogique, appel à refuser les contrats d’objectifs, demande la suppression des profs référents en RAR, appel à refuser l’accompagnement éducatif tel qu’il est proposé.

 

UNE ECOLE LAÏQUE

À l'heure où le « Président de tous les croyants» remet implicitement en cause les principes de la République et de la loi de 1905, les mots d'ordre de l'ÉÉ sont plus que jamais d'actualité ! Non à l'école libérale, non à l'école patronale, non au dualisme scolaire! Revendiquer l'école pour tous, c'est réclamer la nationalisation laïque, sans indemnité ni rachat, des écoles confessionnelles et patronales, qui fonctionnent grâce à nos impôts nationaux ou locaux!

 

LA DÉFENSE DE LA FONCTION PUBLIQUE

C'est bien la casse de la Fonction Publique qui est programmée avec la RGPP ! Les fonctionnaires coûtent cher: il en faut moins et des dociles ... Pour  l’ÉÉ il faut se placer dans une défense intransigeante des personnels, confrontés à l’autoritarisme de l’administration, à sa volonté de faire des économies au détriment des conditions de travail de tous. Lutter contre la précarité avec la remise en cause du droit du travail et les contrats CDI. Jamais les précaires n'ont été aussi nombreux et fragiles ! L'ÉÉ a toujours revendiqué l'arrêt du recrutement sur ce type de contrats et la titularisation de tous. Diviser pour mieux régner : l’ÉÉ revendique un même statut pour tous, un même corps pour un même métier, une même carrière, une même obligation de service!

 

DES SALAIRES DECENTS

OUI à l’augmentation des salaires, OUI à la baisse du temps de travail, OUI à la prise en compte de la difficulté croissante des conditions d’exercice, NON à une pseudo revalorisation par le recrutement au master qui ne fera qu’accroître les inégalités entre collègues.

 

CONSTRUIRE ET PORTER UN PROJET ALTERNATIF AVEC LA FSU

Le mouvement social et syndical a réussi à arracher quelques reculs sans toutefois obtenir de victoires significatives. Cela doit nous encourager à militer pour un syndicalisme offensif, à l’initiative des luttes, et oeuvrant pour leur convergence. L’ÉÉ, majoritaire au sein de la FSU Oise et active au SNES Oise, défend cette conception du combat social, un syndicalisme qui s’appuie sur les mobilisations et l’auto-organisation, refuse que les micro victoires soient échangées contre un dialogue social biaisé. C’est bien à cela que doit travailler notre syndicat pour permettre la convergence des luttes de la maternelle à l’université. Le Snes a trop souvent tendance à se replier sur le seul second degré, il ne gagnera rien ainsi, ou alors le peu qu’il gagnera, il l’aura pris à d’autres…

 

Les militants de l’ÉÉ ont choisi le SNES même si ses orientations ne sont pas toutes satisfaisantes, donc si comme eux vous souhaitez que le SNES soit plus combatif, moins enclin à défendre son « pré carré » corporatiste et soit enfin le syndicat dont nous avons besoin,

VOTER ET FAIRE VOTER POUR LA LISTE

 LES AMIS DE L’ÉCOLE ÉMANCIPÉE.

Sylvain GERMAIN,

Certifié. Mathématiques,

Collège Compère Morel, Breteuil

Dominique DESAUTY,

Certifiée. Anglais,

Collège Gérard Philipe, Froissy

Jean Michel DESACHY,

Retraité. Compiègne

Anne Marie VAN HOECKE,

Certifié. Anglais,

Collège La Fontaine Des Près, Senlis

Frank JABLONKA,

Agrégé. Allemand.

Collège Pellerin, Beauvais.

Leïla MERRANI,

Certifié. Lettres modernes,

Collège de Marseille en Beauvaisis

Daniel ROCHER,

Agrégé. Physiques,

Lycée Pierre d’Ailly, Compiègne

Noëlle FOUQUET,

CPE. Collège Compère Morel, Breteuil

José MULOT,

Certifié. SVT,

Collège Jehan Le Freron, Crèvecœur

Cécile VAN HOECKE,

Certifiée. Anglais,

Collège de Liancourt.

Christophe DORDAIN,

CPE. Lycée Cassini, Clermont.

Christelle BARBIER,

Certifiée. Lettres modernes.

Collège Gérard Philipe, Froissy.

Pascal MAURICE,

Certifié. Histoire Géographie,

Collège Gaétan Denain, Compiègne.

Delphine ROCHERIE,

Certifiée. Anglais.

Collège Compère Morel, Breteuil

Yves GUINET,

Certifié. Mathématiques,

Lycée Jules Uhry, Creil

Evelyne VERMEERSCH,

Certifiée. Lettres modernes,

Collège de Thourotte.

Théophile WOLFF,

Retraité. Compiègne

Christelle SCHALOM,

Certifiée. Mathématiques.

Collège G. Sand de Beauvais.

Thierry BONNEFONT,

Certifié. Histoire Géographie,

Lycée Monet, Crépy En Valois.

Michel LEROY,

Certifié. Lettres Modernes,

Collège D’Aramont, Verberie

Driss BOUABDILLAH,

Certifié. Physique appliquée,

Lycée M. Grenet de Compiègne.

Nicolas GRAVEL,

Cpe. Collège Marly de Ribécourt.

Mardi 21 avril 2009
- Par Snes Oise - Publié dans : Fonctionnement du S2
Ecrire un commentaire

A la une

VOTEZ  FSU  !


Joindre le S2 60

Guy FRIADT
secrétaire départemental
06 43 58 03 86
mél : snes.oise@orange.fr
mél perso :
snes.guyfriadt@orange.fr

Dates importantes

 


Du 1er février au 5 février 2010 :
CONGRES DE LA FSU

 


Vous trouverez les textes du Rapport national d'activité et l'expression des divers courants de pensée ici:
http://actu.fsu.fr/spip.php?article1850


Créer un blog sur over-blog.com - Contact - C.G.U. - Rémunération en droits d'auteur - Signaler un abus - Articles les plus commentés